“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”，就是要堅定歷史自信，增強理論自覺，提高政治能力，強化宗旨意識，激發昂揚斗志，永葆初心使命，做到學有所長、學有所悟、學有所成，堅持不懈把黨史作為必修課、常修課，實現黨史學習教育常態化、長效化。

推進學習教育常態化、長效化，要在“用心學”上下功夫。黨員干部必須從思想上克服“做做樣子、走走形式”的應付心態，不能“雨來地皮濕，雨后地皮干”，而是要做到“入腦入心”。要促進學習教育多樣化，把黨史學習教育同“三會一課”、“主題當日活動”、“學習強國”、“鴨綠江畔黨旗紅”工程等載體有機結合起來，科學制定學習計劃，做到靈活學、抽空學、時時學，建立起“經常學、主動學、全面學、深入學”的長效機制。

推進學習教育常態化、長效化，要在“用心悟”上下功夫。要處理好“學”與“思”、“學”與“悟”之間的辯證關系，二者是互相促進，相得益彰?！拔颉笔窃诓粩唷皩W”和“思”的基礎上實現的，要腳踏實地、潛心研讀，勤思善思才能真正達到“悟”的境界。只有“學”好，才能“悟”透。只“學”不“思”、不“悟”，容易使“學”簡單化、表面化、過程化，往往會流于形式，淺嘗輒止，無法達到“學”的初衷和目的。沒有“學”的積累，無法達到“悟”的透徹和思想境界質的飛躍。在學習過程中，要把握歷史事件之間的因果聯系，透過現象看本質，只有學深學透，才能達到“明理”、“增信”、“崇德”、“力行”的實際效果。

推進學習教育常態化、長效化，要在“用心做”上下功夫。黨史學習教育的最終目的是悟思想、辦實事、開新局，是為“做”服務的，要切實發揮“做”的作用。只“學”不“做”，脫離實踐，黨史學習教育成果就會大打折扣、失去實際意義。廣大黨員干部要深入踐行以人民為中心的發展思想，鞏固“我為群眾辦實事”實踐活動成果，走好新時代黨的群眾路線，發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，用心用情用力解決群眾的操心事、揪心事、煩心事，滿腔熱忱地為群眾辦實事、解難題，增強人民獲得感、幸福感、安全感，讓人民群眾實實在在感受到黨史學習教育的成果。

寬甸滿族自治縣林業發展服務中心 秦德智

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